西城區(qū)新城辦黨史學(xué)習(xí)教育注重“學(xué)”“用”結(jié)合，通過(guò)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，用腳步丈量民意，用心靈傾聽(tīng)民聲，俯下身子與群眾推心置腹拉家常，甩開(kāi)膀子為群眾全心全意辦實(shí)事，將黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為基層治理能力提升的生動(dòng)實(shí)踐。

   豐富載體搭平臺(tái)。 通過(guò)“五老回家講黨史”組織老干部回機(jī)關(guān)、老支書(shū)回村社、老教師回學(xué)校、老模范回企業(yè)、老戰(zhàn)士回連隊(duì)講黨史，在社區(qū)黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐站設(shè)立“宣講崗”、流動(dòng)講堂等，多頻次、廣范圍、深角度的開(kāi)展主題宣講，讓黨史學(xué)習(xí)教育接地氣，入腦入心。

    問(wèn)需于民辦實(shí)事。 從工作中最突出的問(wèn)題抓起、從老百姓最現(xiàn)實(shí)的利益出發(fā)，新城辦實(shí)行“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目清單化，進(jìn)行臺(tái)賬管理、動(dòng)態(tài)評(píng)議、群眾監(jiān)督，切實(shí)解決群眾的操心事、煩心事、揪心事。在社區(qū)，著力補(bǔ)齊服務(wù)短板，加裝充電樁、改建車庫(kù)，推進(jìn)“微改造”；在城中村，著力解決上學(xué)就業(yè)實(shí)事，撤點(diǎn)并校、加強(qiáng)技能培訓(xùn)，回應(yīng)民生訴求；在城區(qū)著力推行“微距離”，組建“幫幫團(tuán)”，建立社區(qū)網(wǎng)格微信群、實(shí)行“延時(shí)服務(wù)”、“上門(mén)服務(wù)”,把黨的工作做到群眾的心坎上。

    結(jié)對(duì)組團(tuán)聚合力。 “雙承諾”的實(shí)事一件一件落實(shí)，“雙報(bào)到”的志愿服務(wù)深得人心，“雙結(jié)對(duì)”的共建互補(bǔ)事半功倍，新城辦將疫情防控、文明城市建設(shè)、基層治理等中心工作用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行初心、凝聚黨心、贏得民心。同時(shí)，以“組團(tuán)”服務(wù)為切入點(diǎn)，與17家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校開(kāi)展契約化、項(xiàng)目化的共駐共建活動(dòng)，推動(dòng)了組織共建、資源共享、活動(dòng)共聯(lián)，凝聚服務(wù)合力，形成了“融合聯(lián)動(dòng)、同向發(fā)力”的基層黨建工作新格局。

    引領(lǐng)自治夯根基。　　面對(duì)群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要，特別是村改居后干部服務(wù)意識(shí)的轉(zhuǎn)變，新城辦將黨組織的觸角不斷延伸到基層社會(huì)治理的“神經(jīng)末梢”，引導(dǎo)群眾通過(guò)協(xié)商議事委員會(huì)、業(yè)主委員會(huì)、服務(wù)志愿者等組織參與社區(qū)治理，發(fā)揚(yáng)“主人翁”精神，實(shí)現(xiàn)大家的事大家議、大家的事大家辦。過(guò)去的村干部實(shí)現(xiàn)了從“忙事務(wù)”到“抓服務(wù)”的轉(zhuǎn)型，過(guò)去的村民實(shí)現(xiàn)了從“愛(ài)打拌”到“我來(lái)干”的轉(zhuǎn)變，新城辦逐漸走出了在黨建引領(lǐng)下的社區(qū)自治模式新路子，夯實(shí)了基層治理根基，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

   責(zé)編：瘦馬  編審：胡永全  終審：汪中東