2021年12月4日是第八個(gè)國(guó)家憲法日，源匯區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦第六屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)的通知》要求，面向全體師生，開展“學(xué)憲法 講憲法”憲法宣傳周系列活動(dòng)。鼓勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)法治知識(shí)，推動(dòng)形成青少年學(xué)法、講法、用法的良好氛圍。

源匯區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校采取多種措施，組織學(xué)生積極參與，認(rèn)真做好法治宣傳教育。

一、“憲法宣傳周”啟動(dòng)儀式

11月29日早上，學(xué)校在周一升旗儀式上進(jìn)行“憲法宣傳周”啟動(dòng)儀式。3名少先隊(duì)員進(jìn)行“憲法在我心中”國(guó)旗下演講，大隊(duì)輔導(dǎo)員許盈盈領(lǐng)讀憲法條款。

二、全體黨員學(xué)憲法

11月29日下午，源匯區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部組織全體黨員學(xué)習(xí)憲法。劉鳳琴書記帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)了習(xí)近平法治思想、教育法和憲法條條文等相關(guān)的法律法規(guī)，解讀了社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容中的“法治”內(nèi)涵。

三、多種方式營(yíng)造憲法宣傳環(huán)境

學(xué)校利用電子屏幕、校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式深化憲法宣傳教育，讓國(guó)家的根本大法——憲法深入人心。

四、進(jìn)行憲法晨讀

11月30日——12月2日，學(xué)校以班級(jí)為單位進(jìn)行憲法晨讀，各班同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下，一起進(jìn)行《憲法》節(jié)選內(nèi)容的晨讀活動(dòng)。低年級(jí)的學(xué)生由老師領(lǐng)著一句一句讀，中年級(jí)的學(xué)生找小老師領(lǐng)讀，高年級(jí)的學(xué)生齊讀，校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀(jì)守法的種子已悄悄種下。

五、主題班會(huì)活動(dòng)

作為“國(guó)家憲法日”教育活動(dòng)的主要部分，主題班會(huì)活動(dòng)的重要性尤其重要，12月2日，各班班主任按照學(xué)校的要求開展了“憲法宣傳”為主題的班會(huì)課，各班通過普法網(wǎng)觀看普法小視頻、講解法制案例，開展交流、討論學(xué)習(xí)法律知識(shí)，旨在宣傳、普及法律知識(shí)，讓同學(xué)們知道《憲法》作為國(guó)家根本大法的重要性，知道依法治國(guó)的根本理念，明白遵紀(jì)守法是作為社會(huì)公民的基本要素。

六、進(jìn)行憲法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

初中生處于青春期，很容易躁動(dòng)，所以普法對(duì)于初中生尤為重要，七至九年級(jí)的學(xué)生除了進(jìn)行憲法晨讀、團(tuán)隊(duì)課、辦手抄報(bào)之外，還進(jìn)行了“憲法知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化初中生遵紀(jì)守法的意識(shí)，用法律法規(guī)規(guī)范自己的行為。

七、收看網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)

12月3日全校各班學(xué)生通過教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)（http://qspfw.moe.gov.cn）收看網(wǎng)絡(luò)直播，同步跟讀。通過此項(xiàng)活動(dòng)學(xué)生進(jìn)一步感受到國(guó)家對(duì)法治的重視成度，憲法在國(guó)家的重要地位，也警示學(xué)生要依法辦事。

源匯區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“憲法宣傳周”教育活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的的法制意識(shí)，普及了法律知識(shí)，為依法治校提供了保障，為構(gòu)建法治社會(huì)、和諧社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。（通訊員：李甜甜）

責(zé)編：瘦馬