“我沒別的愛好,就喜歡寫詩。我覺得詩歌最能表達我的情感。”1月19日,在接受記者采訪時,今年71歲的曹東亮笑著說。退休前,曹東亮是中學語文教師。退休后,曹東亮開始創(chuàng)作詩歌。對于曹東亮來說,詩歌是生活中必不可少的精神食糧。
走進曹東亮的書房,三個書柜里擺滿了各類書籍,地上還堆放著十多個裝滿了書的箱子。“我愛看書,也愛買書。書房里除了我上班時用的教材,其他書都是買的,而且大部分我都認真讀過。”曹東亮說,以前買書得去書店,出差或旅游時他最喜歡逛書店,看到喜歡的書就買回來。“記得有一年我去北京出差,買回來的書有幾十斤重,下火車后我自己背回了家,累得氣喘吁吁的?,F在買書太方便了,網上下單后,快遞員會把書送到家里。”曹東亮告訴記者。
除了書房里放滿了書,曹東亮的床頭、床邊也摞著書。“我每天的必修課就是看書、讀詩、寫詩。”曹東亮說。
作為一名語文教師,曹東亮對詩詞情有獨鐘。采訪中,提及古今中外的詩詞佳作,曹東亮隨口就能背誦。“上學及工作期間,我背誦了大量詩詞,尤其是教學時,為了上好課,我查閱了很多詩詞資料。”曹東亮說,“創(chuàng)作詩歌需要大量的時間和精力,退休前工作忙顧不上,退休后我就開始進行創(chuàng)作。”
對曹東亮而言,創(chuàng)作詩歌是水到渠成的事情。“我們常說,生活要有詩和遠方。所謂遠方就是外出旅游,走出日常生活的環(huán)境,看不一樣的世界。詩歌是表達情感的一種方式。通過讀詩,我們能進入另外一個世界,與作者產生情感共鳴,可以說這種體驗感勝于旅游。自己創(chuàng)作的詩歌能讓別人產生共鳴,是非常有意義的事兒。”曹東亮說。
“倒海翻江,一鳴鏗鏘,蛟龍出水一聲吼,鷗驚鷺慌張。忽然游龍排雁陣,插上翅膀一雙雙,看雁鳴激越,昂首向遠方,一飛沖天化彩鳳。去追問,地為誰老,天為誰荒。”這是曹東亮創(chuàng)作的詩歌《劃龍舟》。“當時,我在沙澧河風景區(qū)看完龍舟賽后非常激動,靈感油然而生,就坐在路邊用手機寫下了這首詩。”曹東亮說。
《大雪的神話》《夜市歸來》《曬暖》《眼袋》《秋雨》……對自己創(chuàng)作的詩歌,曹東亮都會以美篇的形式在網上分享。在曹東亮心里,生活中的點點滴滴、所見所聞、感悟體會都是創(chuàng)作詩歌的靈感。“一般情況下,我創(chuàng)作一首詩歌需要三五天時間。”曹東亮說,不過,他的詩歌也有創(chuàng)作時間長的,如詩歌《蹈?!罚歪j釀了十多年。“1998年暑假,我?guī)е⒆尤デ鄭u游玩。面對浩瀚的大海、洶涌的波濤,我激情澎湃,迎著一人高的浪頭就撲了上去。事后,每每想到那一幕都后怕。”曹東亮說,“我一直想寫首詩表達自己的情感,但這種情感太深沉,我找不到適合的詞句,無從下手。醞釀了很長時間,直到2017年,我用三天時間寫出了《蹈?!?。全詩分為五個章節(jié),將青藏高原、大海、長江等擬人化。這首詩由多個不同的意象組成。”曹東亮說。
自2013年退休至今,曹東亮共創(chuàng)作了500多首詩歌。2017年,曹東亮出版了詩集《一夢染晨曦》。憑著對詩歌的熱愛和獨到的見解,曹東亮多次被邀請參加與詩歌相關的學術會議。2023年11月,曹東亮應邀參加第八屆別現代主義國際學術研討會,并在會上發(fā)言。“我喜歡詩歌,也希望通過自己的努力,影響和帶動更多的人愛上詩歌。”曹東亮說。